Les élèves de CM1 se sont essayés à la Twictée, la dictée sur Twitter.

Beaucoup de journaux ou télévisions ont parlé de la Twictée.

Nous sommes rentrés dans une équipe, la #TeamCM et nous avons pu faire le travail demandé :

1) Ecrire individuellement la dictée de 140 caractères sur une fiche, avec stylo.

2) Se retrouver en groupe de 2 ou 3 et écrire une nouvelle Twictée de groupe.

3) Envoyer la Twictée à sa classe miroir, pour nous une classe à Tours.

4) Recevoir à notre tour les Twictées de groupe de notre classe scribe, pour nous une classe de Paris.

5) Ecrire les twoutils, qui est la phase la plus importante du dispositif, à savoir se retrouver en groupe et corriger les Twictées de notre classe scribe en justifiant avec des balises comme #AccordGN ou bien #homophone.

6) Recevoir les twoutils pour nos Twictées, à corriger et ensuite écrire la Twictée #Ofaute (ce sera pour la rentrée)

Les élèves sont prêts pour l'épisode IV, qui démarre à la rentrée!